2.本标準的修訂堅持健康第一,落實《國(guó)家中長(金物cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-202學離0年)》、《國(guó)務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門日答關于進(jìn)一步加強學(xué)校體車暗育工作若幹意見的通知》(國(guó)辦發(fā生技)〔2012〕53号)和《教育部關于印發(fā)〈學(xué)生體質健康村師監測評價辦法〉等三個文件的通知》(教體藝〔20錯黃14〕3号)有關要求,著(zhe)重提高《标準》應用的信度、效度和區分度,著(你南zhe)重強化其教育激勵、反饋調整和引導鍛煉的功能(néng)討能,著(zhe)重提高其教育監測和下算績效評價
